- 電気電子学科 電気工学コ－ス 野田 信望 君
- 〔第１種電気工事士（経済産業省国家資格）在学中に合格〕
- 内定企業 住友不動産株式会社
入学以来、先生達のアドバイスや授業外の勉強会があり、電気に関する知識や資格に対してより深く学ぶことができました。
就職に対しても、この逆境の中、早い段階で内定をいただきました。
あらためて、東京工学院専門学校電気電子学科に入学して良かったです。
- 内定企業例
- 住友不動産（株）
- 大成（株）
- （株）小田急ビルサ－ビス
- （株）目黒電波測器 等々
入学以来、先生達のアドバイスや授業外の勉強会があり、電気に関する知識や資格に対してより深く学ぶことができました。
就職に対しても、この逆境の中、早い段階で内定をいただきました。
あらためて、東京工学院専門学校電気電子学科に入学して良かったです。
「今日は暖かいから、きっと子どもたちがたくさん遊びに来てくれるね」と、オープンの準備をしながら学生たちと話していたのですが、10時を過ぎても子どもたちの姿がなく、「あれっ？みんな遅いねぇ～」と言っている間に、どんどんお母さんに手を引かれて、子どもたちが遊びに来てくれました。
午前の会場担当グループは"わたあめグループ"です。
今日はペープサートで「さるとかに」のお話をしました。 導入のときの手遊びでは「グー・チョキ・パー」で、かたつむりを作ったり、目玉焼きを作ったりしながら、最後に「チョキとチョキで・・・かにさん！」
右手はグーで、左手はパーで目玉焼き～♪♪
子どもにとってジャンケンの中で1番難しいのがチョキです。学生の「チョキだよ～ 上手に出来たかな？」との呼びかけに子どもたちは口々に「できたぁ～！」と言いながら可愛い指でチョキを出していました。
「今日はかにさんが出てくるお話をします。」 『さるとかに』のペープサートが始まると「あっ！かにさんだぁ～！」と、どの子も真剣に見ていました。
あっ！かにさんだ!
意地悪なさるがシブ柿を投げつけます!
午後の会場担当グループは"そらグループ"です。
毎回「よう君、たい君、さんちゃん」が元気いっぱいに登場してきて、いろいろなお話を繰り広げてくれるのですが、今日はみんなで手に楽器を持っています。たい君が「僕はタンブリン♪」と言うと、さんちゃんが「私は鈴よ♪」 今度はよう君が「僕はカスタネット♪」 子どもたちに実際に楽器を見せて、音を出して聞かせます。
楽器を持って登場です
たい君がタンブリンを鳴らすと、「あれぇ～？何だかジャンプしたくなってきたぁ～」皆が一斉に ジャンプします。さんちゃんが鈴を鳴らすと「あれぇ～？今度はカニさん歩きをしたくなってきたぁ～」次によう君がカスタネットを鳴らすと「あれぇ～？ 後ろ向きになっちゃった！」そこに"ピィー！"と笛の音が聞こえました。 よう君、たい君、さんちゃんは「あれぇ～？座りたくなったぁー」とその場に座り込みました。 学生たちが一連の動きを子ども達の前で、面白おかしくやって見せると、子ども達の中から笑い声が上がり、一気に好奇心が沸いてくるのが分かります。
タンブリンは、何だかジャンプをしたくなるんだよ
「じゃぁ、今度は皆でやってみよう！」と子どもたちに呼びかけて、ピアノのリズムに合わせて歩き、「どんな楽器の音が聞こえてくるかな？」と、子どもたちを集中させます。
皆でやってみよう！
子どもたちに興味を持たせて、「面白そう！」と期待感を持たせて、活動を進めていく"そらグループ"は、この1年間で大きく成長をしたグループでもあります。またチームワークも良く、それぞれがお互いに補って活動をしてきました。 来週の午後の活動が"そらグループ"最後の活動になります。
今日は親子さんの出足が悪く、「あれっ？どうしたのかな？」と心配になりましたが、お母さんたちも「洗濯物を干しちゃおう！」とか「お布団を干して行こう！」と、きっと大忙しだったんですね・・・。忙しい家事を片付けて、お子さんを『ちびっこどんぶり』に連れてきて来てくれたお母さんたち・・・本当にありがとうございます。
担当教員：米林和子
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講師の中澤達彦先生によるプロジェクタで投影される画面を見ながらの講義に受講生の方は真剣に聞き入っていました。
]]>きょうの午前の会場担当は"りぼんグループ"です。いつも体あそびで子どもたちを楽しませてくれているりぼんグループですが、今日はペープサートで「ごちゃまぜカメレオン」という面白いお話に取り組みました。 お話の前の導入では、子どもたちに「カメレオンはいろんな色に姿を変えられるんだよ」と話し、カラー画用紙をくぐらせると、「あれ？不思議！緑色のカメレオンがオレンジ色に変わっちゃった！」子どもたちの目は不思議なカメレオンに釘付けです。
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これはカメレオンだよ
あれっ?カメレオン君は？
主人公のカメレオンが首の長いキリンさん、鼻の長いゾウさんなど色々な動物にあこがれて 「あんなに長い首がほしいなぁ～」「鼻が長いゾウさんはいいなぁ～」と言うと、どんどん体が変化していきます。でも、やっぱり最後にはカメレオンは自分の姿が1番良い事に気がつくのです。 だって、ご馳走のハエをパクリ！と食べる事ができるんですもの・・・。
ペープサートが終わったときに子どもたちから「面白かったぁ～！」との声があがり、一生懸命に練習してきたりぼんグループは、とても嬉しそうにしていました。
あっ！ハエだ！パクリ!
午後の会場担当は"しゃぼんだまグループ"です。「みんなぁ～、お昼ご飯はもう食べた？今日は皆でカレーライスを作ってみようと思うの」学生たちの呼びかけに「ちゅるちゅる食べたの」「カレーライス食べたぁ～！」子どもたちが元気に答えます。
お鍋にお野菜を入れようね
♪ニンジン♪たまねぎ♪じゃやがいも♪ 学生たちの歌に続いて子どもたちも大きな声で歌います。
「味見してみるねぇ・・あれ？お塩が足りないかもしれない 誰かお塩を入れてくれる人？」
「はぁ～い！はぁ～い！」元気良く子どもたちの手が上がります。
お塩を入れてくれる？
「みんなが大きな声で歌ったり、お手伝いをしてくれたから、こんな美味しそうなカレーライスができました！ はい！できあがり！！」
はい！できあがり
学生たちは子どもたちと言葉のキャッチボールをしながら、子どもたちが言っている言葉をきちっと拾い上げていきます。 これは保育者にとってとても大切なことなので卒業を控えた学生たちに、是非とも身につけてほしい事です。
今日で"しゃぼんだまグループ"の活動は終了になります。1年間応援していただきましてありがとうございました。
担当教員：米林和子
]]>ところが春風さんは、まだまだ冬眠中のようです。北風に吹かれてほっぺを真っ赤にしながらも、大勢のお友達が『ちびっこどんぶり』に遊びに来てくれました。 午前の会場担当は先週に引き続き"しゃぼんだまグループ"です。 先週皆で作った鬼のお面をつけて、楽しく"鬼のパンツ"を歌い「いざ！
鬼退治に出発です！」 ♪♪鬼退治に行くぞ！ ♪♪怖くなんてないさっ！♪♪ 両手にお握りくらいの豆を持って、元気に進みます。 リードしている学生が「あっ！！」と言って部屋の隅を指差すと、 一瞬子どもの顔がこわばりますが、「あぁ・・・風の音だったぁ～」と学生が言うと、緊張していた子どもの顔がホッとした表情になります。 何回か行進を繰り返し、箱でできた大きな鬼が登場すると、子どもたちは手にしている大きな豆を鬼へ投げつけて「鬼はぁ～そと！」と元気な声が響きました。
元気よく鬼を退治しようね！
最後にお兄さんが大きなボールをぶつけて鬼を倒すと、子どもたちから大歓声があがりました。ホッとしている子ども達のところへ、鬼に扮した学生が登場して大暴れ！ 子どもたちは豆を拾って必死に鬼へぶつけます。子どもたちの勢いに押されて鬼は「勘弁してくれぇ～！もう大暴れはしません」と子ども達に謝ると、山へ逃げ帰っていきました。「ばんざぁ～い！鬼をやっつけたぞ～！」
うぉー！食べちゃうぞ！
やっつけたね！ピース！
『節分』は前年の邪気を追い払って、新しい年を迎えるという事が言い伝えられています。また自分の年の数だけ豆を食べると、その1年間が健康に過ごせるということです。 お帰りの際には子どもたちに、豆の代わりにボーロを配りました。学生たちが折り紙で鬼を折り、おみやげの袋に可愛く貼りました。 みんな！１年間元気いっぱいで過ごそうね！
午後の会場担当は"りぼんグループ"です。 今日は色とりどりのフープを使って楽しく遊びました。今日は節分なので、初めに節分に関する紙芝居を読みました。 子どもたちは紙芝居が大好きです。
絵本や紙芝居を読み聞かせている学生たちの姿を見ていると、1年間の成長ぶりが伺えます。子どもたちの目線を考えての紙芝居の位置、読み方の口調の速度や表現力・・・。
すべて『ちびっこどんぶり』の実践で学んできた事です。それぞれが保育の現場に立った時に、きっと役に立つことでしょう。
皆で紙芝居を見ています
その後にフープを使い、体あそび・数あそび・色あそびを取り入れながら、色々なバリエーションで遊びました。「青い色のフープに入ろう！」「お友達2人組でフープに入りましょう！」「トンネルだ よ～！頭を低くしてね！」学生たちの声の投げかけにより、体を動かしながら楽しく遊びました。
2人組だよ～！
トンネルくぐり～！
今年度の『ちびっこどんぶり』は3/10（水）の午前中をもちまして終了させて頂きます。 当日は4月から幼稚園・保育園に入園するお子さんを対象に、『第2回ちびっこどんぶり修了式』を 行います。 担当は"りぼんグループ"ですが、最後の締めくくりの修了式を思い出深いものにしようと、一生懸命に準備中です。 どうぞ皆さんお誘いあわせの上ご参加ください。
担当教員：米林和子
]]>1月もそろそろ終わりに近づいてきました。 今日の午前の会場担当は"しゃぼんだまグループ"です。
来週の『節分』イベントの担当でもあるしゃぼんだまグループは、次週につながるように、今日は皆で鬼のお面作りをしました。 導入で3人の学生が登場します。「え～んえ～ん」と泣いていたり、「プン！プン！」と怒っていたり、「おもちゃは貸してあげない！」と意地悪を言っていたりして、子どもたちの興味を誘います。司会の学生が「みんなぁ～、どうしたの？」と聞きながらTシャツをめくってお腹を見たら、なんと学生のお腹には、泣き虫鬼、怒りんぼ鬼、意地悪鬼がすんでいました。
みんなで手遊びです
泣き虫鬼・怒りんぼ鬼
鬼のお面作り】意地悪鬼の登場です
カラフルなお面ができました
午後の会場担当は"そらグループ"です。 こちらのグループも『節分』をテーマにした活動を考えてくれました。 お兄さんが前に出て面白おかしく「鬼のパンツ」を歌いながら、子どもたちに「一緒にやってみようね！」と声かけをします。お兄さんの明るい声につられて、子どもたちも一生懸命に手や足を動かしていました。
ほら、鬼だよ～
体を動かして遊んだあとは、紙コップを使って、可愛い鬼っこを作りました。紙コップに色とりどりの紙を破いて貼り、学生たちが用意してあった鬼っ子の頭を貼ります。出来上がった順番にゴムをつけてあげると、子どもたちはそれぞれ制作した鬼っ子を上下させて、楽しそうに遊んでいました。
紙コップに色とりどりの紙を貼ります
来週は『節分』です。 会場担当のしゃぼんだまグループが、楽しい企画を準備してお友達を待っています。皆さんお誘いあわせの上、是非遊びにいらしてくださいね。
尚、大変申し訳ありませんがお車でのご来場はご遠慮ください。
ちびっこどんぶり担当教員：米林和子
]]>今回の体験入学には、浦野利弥くん（中央高等学院３年生）・榛葉菜美さん（京都大学４年生）・村松真衣さん（大智学園１年生）の３人が参加しました。
２月３日の"節分の日"に向けて、鬼のお面を、紙皿を使って作ります。
どんなお面ができるかな？
鬼になったぞぉ～！！！
「おには～そと！ふくは～うち！」と、元気いっぱいに豆まきをしてみて下さい。
お腹の中にいる"悪い虫"が、きっとどこかにとんで行きますよ～！お豆も食べてね。
作ったお面で豆まきしましょう！
次回の体験入学も楽しい内容を予定しております。
高校生のみなさん、是非ご参加お待ちしております。
体験入学担当：伊藤しげみ
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４年生（教育専攻科）は、すでに保育士資格・幼稚園教諭二種の免許を取得している学生達ですので、１年間、ボランティアとして活動してきた集大成として、今回は企画構成をして『ちびっこどんぶり』の子ども達に『十二支のお話し』を分かりやすく伝えることにしました。
さすがに子ども達を集中させるテクニックは上手で、司会の学生が話し始めると月齢の高い低いにかかわらず、子ども達が一斉に注目します。
みんなぁ～、これから「十二支のお話し」
を始めます！
ペープサートと人間劇を取り入れながら、子ども役の学生が「ねぇ、お父さん・・十二支ってなぁに？」と聞くと、父親役の学生が「それはね・・・むかしむかし・・・」と話し始めて劇が始まりました。
教育専攻科の学生達全員が、それぞれ干支のお面をつけてお話しを展開させていきます。
十二の干支が集まっておせち料理の食材を集めてくる事になりました
最後には雨が降り出してみんなが困っていると、十二支の中の辰が登場して「僕が天気を変えてやる！」
と会場中を辰のかぶり物をして走り回ります。その勢いに子ども達は目を丸くして、辰の姿を追いかけます。
僕が天気を変えてやるよ！
最後にみんなで♪一月一日♪の歌をうたって、教育専攻科のスポットタイムは終了しました。
終わったときには、子ども達はもちろん、お母さん達からも大きな拍手をもらい、少し誇らしげな４年生の顔が印象的でした。 長く『ちびっこどんぶり』に通って来て、３年生の時の学生達を知っているお母さん達からは、「学生さん達、成長しましたね！」と嬉しいお言葉を頂きました。
年のはぁ～じめの～♪ためし～とて～ ♪♪
スポットタイム終了後の自由遊びでも、１人１人の子ども達に関わり、教育専攻科の学生達が子どもに向ける笑顔の中に、保育士の顔を見たような気がしました。 ４月からそれぞれの現場で、『ちびっこどんぶり』で学んだ事を大いに役立ててほしいと願っています。
午後の会場担当は"そらグループ"です。 いつも生活習慣のお話しをペープサートを使って子ども達にお話しをしてくれるのですが、今日は〈さんちゃん・ようちゃん・たいくん〉はお休みです。
お兄さんに楽器のお話しの紙芝居を読んでもらって、「音の出るおもちゃ」を作りました。
プップ～♪とラッパが鳴りました
紙コップに好きな色の折り紙を巻き、その上からカラフルな星を貼ります。 説明をする学生は、「お姉さんはピンクの折り紙にする～」「うわぁ～綺麗！」と演技力たっぷりに作って見せて、子ども達に期待感を持たせるようにしていきます。
お姉さんはピンク！
カラフルな音が出るおもちゃが完成！！
出来上がった「音が出るおもちゃ」を手に持って、みんなで♪さんぽ♪の曲に合わせて、振ってみました。中にはパイルが入っているので、紙コップに当たってとてもいい音が出ます。
スポットタイムが終わった後の自由遊びの時間も、あっちでカシャカシャ♪ こっちでカシャカシャ♪とリズミカルな音が聞こえてきていました。
♪さんぽ♪の曲に合わせておもちゃを振ってみましょう！
担当教員：米林和子
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出場3チームの全てが入賞しました！！
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優 勝 東京工学院 専門学校：Ａチーム
樹神正則 選手
この結果は月刊バレーボール3月号に掲載されます！！
]]>農業科の学生では八百屋さん、電気科の学生は電気屋さんというように、 学生が学んでいる事を活かしシャッター商店街になってしまった場所に 「学生商店街」を展開するという内容の作品です。
社会情勢や地方都市の問題を的確にとらえ、分析し提起、新しい提案をした事が評価 されました。
]]> 昨年９月に二級建築士試験を終えた後、コツコツと頑張ってきた成果が出ました。「日頃から勉強してきた事が、このような結果に繋がりとても嬉しいです！ 受賞できたのもアドバイスをくれた先生方や友人達のおかげです。 卒業まであとわずかですが、今後もしっかりと勉強して社会に貢献していきたいと思 います！」
と志村君のコメント。
優秀賞受賞おめでとう！！
２月１２日(金)１３日(土)の卒業作品展には志村君の「学生商店街」も展示 されているので是非見に来てください！
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「南足柄市、市観光協会、ＮＰＯ法人金太郎プロジェクト推進委員会が連携して、昨年公募した「金太郎」の新キャラクターがこのたび決定。優秀賞をコンピュータグラフィックス科（現・ＣＧクリエーター科）平成２０年卒業の小沢賢史さんが受賞しました。最終的に残った５１点の中よりさらに８点に絞り込まれ、優秀賞受賞という運びとなりました。金太郎というイメージからは考えられない特異なキャラクターが人気を呼び、話題となっています。」
ポケットの中からにどんな動物が出てくるのかな？
動物たちの攻撃ドロボウ達はびっくり！
午後の会場担当は"わたあめグループ"です。午後は子どもの人数も少なく学生たちも1人1人の子どもたちにのんびり関わることができて、会場内は落ち着いた雰囲気が漂います。そんな中、「雪の日」の絵本を読み聞かせしました。 その後みんなで「ゆき」の歌を歌いました♪♪♪
絵本を読み聞かせしました
絵本のまわりに子どもたちが集まってきます
ちびっこどんぶり担当教員：米林和子
]]>行政書士 原田 敬三 先生
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