- 2年制・男女
技術と感性を駆使し、光と影でステージに絵を描く
照明は観客の心を動かす仕事。本コースでは、機材の使い方、光の当て方、演出など実践を通じて学んでいきます。2006年に一新されたばかりの最新機材を使い、調光、ムービングなどについての最新技術を学べます。ステージ音響コースをはじめとした他コースとの合同実習など、総合学院ならではの実践的なカリキュラムを用意しています。
コンサート・イベント科ホームページ
東京工学院コンサート・イベント科のホームページを開設しました。
学科の特徴や体験入学の内容、Galleryでの写真公開や・最新情報を始めとして、
コンテンツはこれからもドンドン増やしていきます。
コンサート・イベント科の事はこちらのサイトでCheck!!
主なカリキュラム
- 演出総論
- 学内に設置された250インチのテクノビジョンを利用し、学内向けの番組を制作します。
- 舞台技術
- 舞台の歴史にはじまり機構や独特の決まりごと、用語を学びます。種々の催しに対応する知識を学びます。
- 舞台美術
- ステージを飾る舞台美術について学びます。デザイン、設計、制作を学びます。
- PA・照明実習
- テクノホールを使用し、他コースと合同で実施する舞台美術です。PAと照明の基礎を学びます。
- 制作実習
- ハンダ付け、各種測定、ケーブルの取り扱い、舞台設営など、必要なハード面を学び、仕上げとしてラジオCMを制作します。
- 卒業制作実習
- 2年次、卒業制作として実施します。他のコースと合同で、外部のタレント、ホールを使いコンサートを制作します。
- 照明技術I・II
- 照明の中身を講義で学びます。照明の理論や機材、用語に関する知識を身につけます。
時間割例
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1限目 09:10 - 10:00 | 著作権 | 照明・PA実習 | 演出総論 | ミュージック・ セオリー |
|
| 2限目 10:10 - 11:00 | PR論 | 照明・PA実習 | 演出総論 | プレゼンテー ションI |
ミュージック・ セオリー |
| 3限目 11:10 - 12:00 | PR論 | 照明・PA実習 | 演出総論 | プレゼンテー ションI |
ワープロ |
| 4限目 12:10 - 13:00 | 演出総論 | ワープロ | |||
| 5限目 13:10 - 14:00 | イベント概論 | 照明・PA実習 | 照明技術 I | ||
| 6限目 14:10 - 15:00 | イベント概論 | 照明・PA実習 | 電気基礎 | 照明技術 I | 制作実習 |
| 7限目 15:10 - 16:00 | 演出概論 | 照明・PA実習 | 音響技術 I | 舞台技術 | 制作実習 |
| 8限目 16:10 - 17:00 | 演出概論 | 音響技術 I | 舞台技術 | 制作実習 | |
| 9限目 17:10 - 18:00 | 社会常識 | コミュニケー ション英会話 I |
目指せる資格
- AR検定(ラジオ・音響技能検定)
- 照明技術者技能認定
目指せる職種
- コンサート照明(調光オペレーター、ピンスポットオペレーター)
- ホテル照明管理
- ライブハウス照明
- セールスエンジニア
- ツアースタッフ
- メンテナンスエンジニア
- ホール照明管理
主な就職先
- (株)KMステーション
- (株)ショウビズスタジオ
- (株)東京舞台照明ホールディングス
- (株)シアター・ブレーン
- 東京機材(株)
- (株)岡田舞台
- (有)フルスペック
その他多数
OBからのメッセージ
芝川 裕哉さん
- 2007年3月卒業
- 県立所沢西高等学校 出身
- (株)KMステーション 所属
- コンサート・ライブなどで使う照明機材を扱う仕事
少人数で一人ひとりが生き生きと
高校2年生の時、担任の先生に少人数で授業を行っている専門学校があると聞いて、体験入学に行ったのがきっかけです。人数は少ないけど、一人ひとりが生き生きしていて、照明の素晴らしさを目で見て実感し、入学を決めました。実際に学んでみて、先生も講師もいい方々ばかりで、仲間にも恵まれ、この学校を選んで良かったと思います。今はコンサート・ライブだけでなく、お芝居、ディナーショー、映画、CM、PVの撮影などさまざまなイベントに携わっています。お客様の嬉しそうな笑顔を見た時に感じる充実感は格別です。
在校生の声
加藤 菜実さん
- 県立市川東高等学校 出身
仲間と先生方と作り上げる「現場」の学び
少人数で学べることに魅力を感じて入学しました。実習の時間は、ミュージック科やステージ音響コースなど他の学科・コースの生徒と協力して現場に近い形で行う本格的なもの。仲間とともに学ぶので連帯感も生まれます。先生方との距離も近く、苦手な授業の時もすぐに質問できる環境です。先生の方から「どこが分からないの？」なんて聞いてくれたりもするんですよ（笑）。先生の手がけるコンサートやイベントにも、アシスタントとして参加しています。裏方の大切さ、やりがいの大きさを日々実感できて、毎日がとても充実しています。
